2018年5月2日星期三


那一次失败,我就成长了。                    孙嘉祺Sun Kak Kee( 5i)



阳光总在风雨后,人生中难免会遇到挫折,阻挡我们前进的脚步。可当我们遇到挫折时,又会如何选择?是去面对、逃避,还是勇往直前,永不言败?在成功的这条路上,也正是有了无数困难、挫折与磨炼,才换来我们今天的成功。



曾经那么骄傲的我,也在一次失利中尝到了失败的苦果。那种感觉,直到现在仍让我记忆犹新。还记得那是暑假前夕的一个夜晚,因为第二天要考试,所以桌前还有一堆小山般的复习资料等着我去消化。一看到它们,我就像和周公约会了一般,眼皮不停地“打架”,在浑浑噩噩下进入了梦乡。



第二天,我仗着自己基础不错,以聪明绝顶的理由来安慰自己,直睡到阳光把照在我脸上的最后一丝倦意清除,才慢悠悠地走向考场。考场里考生们专注作答,只能听见“纸笔相戈”的刷刷声。而我在那自以为是的心态下,不到半小时就作答完毕。之后的我趴在桌上洋洋自得,还不时地扮鬼脸打扰身边正认真作答的同学。随着考试时间的漩涡,我慢慢地卷入了梦乡。我不知道睡了多久,终于等到收卷的时刻。



周一开学时,老师发下成绩。同学们都在讨论着自己的分数,为自己考获佳绩而眉开眼笑。当我从老师手中接获自己的成绩,一看到那鲜红且可怕的“一位数”时,宛如一道晴天霹雳,劈在了我那受伤的心,一盆冷水从头到脚把我泼醒。



放学回家路上,我如行尸走肉一般,脑子里一片空白,心里一阵阵难受。我从未考过如此差强人意的分数,可手里握着的成绩却是那么真实,使我不得不接受这个事实。



到家后,父母与老师的话 ¾¾“考得那么糟糕,好好反省”,还一直回荡在我的耳边,泪水模糊了我的视线,如同断了线的珍珠,一颗颗地洒在地上。我终于尝到了失败的滋味!



那一次的失败,我就成长了。此后,我便发奋图强,努力学习,并以那次的教训作为以后的借鉴。


2018年4月27日星期五


“中学生谈恋爱是学习的阻力”,从正反两方面谈之。                              蔡奕妮Janice Chuah(5i)



“年纪小小谈什么恋爱,读书才是最重要。”想必我们每个人都多多少少听大人说过这些话吧?那到底中学生谈恋爱是否是学习的阻力呢?



人们常说:“近朱者赤,近墨者黑。”中学生谈恋爱是否会影响学习,首要得看的是对象是个怎样的人。若对象是个优秀生,琴棋书画样样了得,还很勤学好问,那么谈恋爱便会成为学习的动力。相反的,若遇人不淑,交到一个成天无所事事,一天到晚只会沉迷于电子游戏的对象,那么成绩自然而然也会一落千丈,这时谈恋爱就会是学习的阻力。青春期是少年最容易受他人影响的时期,所以中学生谈恋爱时应该带眼识人,不要遭受不良的影响,导致学习成绩下降。



中学生谈恋爱一向是学校与家长最重视的课题,也是长辈们的话题“禁区”。早恋会转移学生的注意力,导致学生的成绩迅速下降,所以大部分的父母都反对孩子早恋。青春时期的少年,身心还未成熟,在尚未有能力照顾自己的情况下,加重自己的负担,使学习的压力更大,便会造成学习成绩惨不忍睹。



总的来说,中学生谈恋爱会不会影响学业,是否是学习的阻力,看的是对象及自己分辨是非的能力。如果自己不懂得分辨轻重,那么谈恋爱就会是学习的阻力。若自己有能力在学业及爱情中并重,那么谈恋爱就不会影响学习。





“中學生談戀愛是學習的阻力”,從正反兩方面談之。                             黃婕Jessica Huang(5i)


在現今這個時代,談戀愛的平均歲數明顯地往下滑。越來越多人在中學時期談戀愛。但是,這真的只對我們有壞處嗎?不!我覺得中學生談戀愛有好也有壞。



首先,中學生時期就應該要認真學習,不應該被所有會影響成績的事物打擾。在豆蔻年華時,我們的身心還未健全,所以有極大可能會做出一些不當的行為,造成終身遺憾。再來,許多中學生談戀愛只是想填補心靈的空虛與內心的寂寞,並不是想要一段安穩的感情生活。他們把感情當成遊戲,最後更傷害了雙方的情感。



但是往另一方面想,中學時期談戀愛可以使我們學會珍惜彼此的感情,變得更成熟。假如你的伴侶是一個品學兼優的三好學生,你們還能互相督促對方學習,互相切磋,這樣不是一舉兩得嗎?贏了感情又贏了成績。此外,你還多了一個可以聊生活的種種酸甜苦辣的對象,他會不顧一切為你解除煩惱,趕走內心的不愉快。



總的來說,我覺得只要做好自己的本分,明確知道事情的是非對錯,有正確的判斷能力,中學生談戀愛就不是學習的阻力了。當然最重要的是,當自己有了對象,一定要讓家人認識對方,因為長輩走過的橋比我們吃過的米還要多。


2018年4月26日星期四


“竞争使人进步”,从正反方面谈之。

            杨凯元Yong Kai Yuan (5i)



我相信大家对“竞争”这个词一点都不陌生。因为,不管我们在哪个年龄层,我们都会有竞争。不管是5岁的小孩,或是60岁的老年人,我们都会在生活中遇到竞争。既然我们各自都面对过竞争,那我相信大家都会认为竞争会使人进步。这说法是否正确呢?



首先,我们先谈一谈竞争能够使人进步。当人们有了竞争,他们就会有了动力。这是因为,他们会因不想败在其他人的步伐里而继续奋斗,进而产生动力。另外,竞争能够使一个人继续努力,提升自己,让自己不被这变化多端的世界与社会给淘汰,最后甚至还会发现自己拥有无限的潜能与才能。再来,有了竞争人才会进步。在激烈的竞争里,人会去创造一个更好的世界与社会,因为人们都想要一个完美的生活,只要竞争存在,那人类便会不断地进步。



尽管如此,在这世上没有任何一件事物是完美的。只要那事物有利,也必定会有弊,这包括竞争在内。竞争的确会使人进步,但有些人会为了战胜对方而不择手段,企图让对方惨败,让对方永远爬不起。这种行为不但害了他人,也害了自己。此外,有些人会因为面对的竞争太过激烈,而选择放弃继续战斗。这会使强者永远保留在前面,而弱者则在后面。最后,有了竞争人们会变得冷酷无情。这会让社会变得冷漠无情,因为大家都会以利益为首。



凡事都有利与弊,只要我们把竞争当成是一种自我提升,而不是为了战胜他人、伤害他人,那么竞争的确能使人进步。





“竞争使人进步”,从正反方面谈之。

                 蔡延Chua Yan(5i)



你是否认为你是最棒的?不管是在学习上,交际上抑或是体育上,你都觉得自己最棒。俗话说 “人外有人,天外有天”,表示尽管你再厉害,一定会有比你更厉害的人,而我们统称这些人为使我们进步的竞争对手。



然而竞争对手真的能使人进步吗?无可否认,竞争有的时候是一种动力,使人努力向上的动力。我相信大多数的学生都一定有过这种经历: 他们总会拿自己的分数去和他人做比较,考得略差的同学则会以考得好的同学为榜样,向他学习,并以打败他为目标,继续努力学习。这种无形的比较,证明了竞争使人进步。



但以上的说法却不适用于每个人身上,譬如: 若是学生之间的分数差距太大,竞争反而剥夺了他们的自信心。竞争只会对他们产生负面的影响,他们并不会因此而进步。举个例子来说: 当一个体育极为出色,但学习成绩却不怎么样的学生,与一个成绩优异的学生作比较时,体育出色的学生只会看中自己的学习成绩不如人,从而开始自暴自弃,却忽略了 “各有所长”这个道理。



再来,竞争有的时候也会促成一个人变得懒散。如果竞争可以让输者努力向上,与此同时一定也会让胜者变得自满,进而开始变得懒散,造成他们不进反退的结果。当一个人觉得自己什么都已经会时,便是他失败的开始。只有虚心学习,活到老,学到老,才能使我们不断进步。



总的来说,竞争是否会使人进步,不仅看的是竞争者之间的差距,更多的是他们对人处事的心态。我个人认为竞争并不是进步唯一的方法,我们不需要总是拿自己和他人比较,因为超越自己已经是一种进步了。