“中学生谈恋爱是学习的阻力”，从正反两方面谈之。                              蔡奕妮Janice Chuah(5i)

“年纪小小谈什么恋爱，读书才是最重要。”想必我们每个人都多多少少听大人说过这些话吧？那到底中学生谈恋爱是否是学习的阻力呢？

人们常说：“近朱者赤，近墨者黑。”中学生谈恋爱是否会影响学习，首要得看的是对象是个怎样的人。若对象是个优秀生，琴棋书画样样了得，还很勤学好问，那么谈恋爱便会成为学习的动力。相反的，若遇人不淑，交到一个成天无所事事，一天到晚只会沉迷于电子游戏的对象，那么成绩自然而然也会一落千丈，这时谈恋爱就会是学习的阻力。青春期是少年最容易受他人影响的时期，所以中学生谈恋爱时应该带眼识人，不要遭受不良的影响，导致学习成绩下降。

中学生谈恋爱一向是学校与家长最重视的课题，也是长辈们的话题“禁区”。早恋会转移学生的注意力，导致学生的成绩迅速下降，所以大部分的父母都反对孩子早恋。青春时期的少年，身心还未成熟，在尚未有能力照顾自己的情况下，加重自己的负担，使学习的压力更大，便会造成学习成绩惨不忍睹。

总的来说，中学生谈恋爱会不会影响学业，是否是学习的阻力，看的是对象及自己分辨是非的能力。如果自己不懂得分辨轻重，那么谈恋爱就会是学习的阻力。若自己有能力在学业及爱情中并重，那么谈恋爱就不会影响学习。

“中學生談戀愛是學習的阻力”，從正反兩方面談之。                             黃婕Jessica Huang(5i)

在現今這個時代，談戀愛的平均歲數明顯地往下滑。越來越多人在中學時期談戀愛。但是，這真的只對我們有壞處嗎？不！我覺得中學生談戀愛有好也有壞。

首先，中學生時期就應該要認真學習，不應該被所有會影響成績的事物打擾。在豆蔻年華時，我們的身心還未健全，所以有極大可能會做出一些不當的行為，造成終身遺憾。再來，許多中學生談戀愛只是想填補心靈的空虛與內心的寂寞，並不是想要一段安穩的感情生活。他們把感情當成遊戲，最後更傷害了雙方的情感。

但是往另一方面想，中學時期談戀愛可以使我們學會珍惜彼此的感情，變得更成熟。假如你的伴侶是一個品學兼優的三好學生，你們還能互相督促對方學習，互相切磋，這樣不是一舉兩得嗎？贏了感情又贏了成績。此外，你還多了一個可以聊生活的種種酸甜苦辣的對象，他會不顧一切為你解除煩惱，趕走內心的不愉快。

總的來說，我覺得只要做好自己的本分，明確知道事情的是非對錯，有正確的判斷能力，中學生談戀愛就不是學習的阻力了。當然最重要的是，當自己有了對象，一定要讓家人認識對方，因為長輩走過的橋比我們吃過的米還要多。

“竞争使人进步”，从正反方面谈之。

            杨凯元Yong Kai Yuan (5i)

我相信大家对“竞争”这个词一点都不陌生。因为，不管我们在哪个年龄层，我们都会有竞争。不管是5岁的小孩，或是60岁的老年人，我们都会在生活中遇到竞争。既然我们各自都面对过竞争，那我相信大家都会认为竞争会使人进步。这说法是否正确呢？

首先，我们先谈一谈竞争能够使人进步。当人们有了竞争，他们就会有了动力。这是因为，他们会因不想败在其他人的步伐里而继续奋斗，进而产生动力。另外，竞争能够使一个人继续努力，提升自己，让自己不被这变化多端的世界与社会给淘汰，最后甚至还会发现自己拥有无限的潜能与才能。再来，有了竞争人才会进步。在激烈的竞争里，人会去创造一个更好的世界与社会，因为人们都想要一个完美的生活，只要竞争存在，那人类便会不断地进步。

尽管如此，在这世上没有任何一件事物是完美的。只要那事物有利，也必定会有弊，这包括竞争在内。竞争的确会使人进步，但有些人会为了战胜对方而不择手段，企图让对方惨败，让对方永远爬不起。这种行为不但害了他人，也害了自己。此外，有些人会因为面对的竞争太过激烈，而选择放弃继续战斗。这会使强者永远保留在前面，而弱者则在后面。最后，有了竞争人们会变得冷酷无情。这会让社会变得冷漠无情，因为大家都会以利益为首。

凡事都有利与弊，只要我们把竞争当成是一种自我提升，而不是为了战胜他人、伤害他人，那么竞争的确能使人进步。

“竞争使人进步”，从正反方面谈之。

                 蔡延Chua Yan(5i)

你是否认为你是最棒的?不管是在学习上，交际上抑或是体育上，你都觉得自己最棒。俗话说 “人外有人，天外有天”，表示尽管你再厉害，一定会有比你更厉害的人，而我们统称这些人为使我们进步的竞争对手。

然而竞争对手真的能使人进步吗?无可否认，竞争有的时候是一种动力，使人努力向上的动力。我相信大多数的学生都一定有过这种经历: 他们总会拿自己的分数去和他人做比较，考得略差的同学则会以考得好的同学为榜样，向他学习，并以打败他为目标，继续努力学习。这种无形的比较，证明了竞争使人进步。

但以上的说法却不适用于每个人身上，譬如: 若是学生之间的分数差距太大，竞争反而剥夺了他们的自信心。竞争只会对他们产生负面的影响，他们并不会因此而进步。举个例子来说: 当一个体育极为出色，但学习成绩却不怎么样的学生，与一个成绩优异的学生作比较时，体育出色的学生只会看中自己的学习成绩不如人，从而开始自暴自弃，却忽略了 “各有所长”这个道理。

再来，竞争有的时候也会促成一个人变得懒散。如果竞争可以让输者努力向上，与此同时一定也会让胜者变得自满，进而开始变得懒散，造成他们不进反退的结果。当一个人觉得自己什么都已经会时，便是他失败的开始。只有虚心学习，活到老，学到老，才能使我们不断进步。

总的来说，竞争是否会使人进步，不仅看的是竞争者之间的差距，更多的是他们对人处事的心态。我个人认为竞争并不是进步唯一的方法，我们不需要总是拿自己和他人比较，因为超越自己已经是一种进步了。

“竞争使人进步”，从正反方面谈之。

               林苇慧Rachel Lim( 5i)

竞争，可以是建设性的，亦可以是破坏性的。公平的竞争对推动社会的发展有巨大的影响力，但一个人一味地奔竞，往往会陷入黑暗与失败。

有建设性的竞争，会使人的潜能得到充分的发挥，这是因为竞争可以使人变得积极，同时也会激发上进心，提高办事效率。再来，竞争有利于培养人才。竞争的环境可以帮助激发创造力和想象力。许多的发明，都是因科技公司之间的竞争而研发的。此外，竞争能够促进社会的进步和竞争者的个人发展。群体的竞争，可以提高我们的自身素质，让我们学会自我调节和自我控制，更易于适应社会的各种挑战。另外，朋友之间的竞争，既能增强双方的信心和友情，又能鼓励双方一起合作，共同走向目标。

然而，没有建设性的竞争亦会让自己迷糊，易迷失自我。它会让我们产生到底是要和别人合作，还是要自己赢的迷惑，使双方之间缺乏信任。过度的竞争会破坏人与人之间的关系，还会导致自我产生怀疑，降低自信心。有些人为了胜过其他竞争者，不惜一切，不择手段陷害他人。这都是因为竞争会使人产生一种过度好胜和扭曲的心态。

总而言之，竞争有利也有弊。最重要的是我们要学会衡量和认清竞争的危机。避免这个危机的关键就是不要一味想比别人好。我们要善于学习别人的长处，补己之短，同时也要和其他竞争者合作，一起迈向社会的发展。

“竞争使人进步”，从正反方面谈之。

                钟恺泽Cheng Kai Ze(5i)

现今的社会里到处都是竞争。从最开始的上学到找工作，都“比比”皆是。不是父母拿孩子来比，就是孩子自己要和他人比，而这些都是因激烈的竞争引起的。然而，竞争又会给人带来什么影响呢？有竞争，人就会进步吗？那可不一定。

竞争是人生一定会遇到的事情，它带给我们的影响取决于我们看待它的方式。有些人十分热爱竞争，因为适当的竞争可以化为一种动力，让他们更投入于自己在做的事情，让他们做出比之前更大、更有意义的成就，跨进更高一层的进步。

竞争也可以培养人的好胜心。若一个人有强大的好胜心，他们就会更努力、更用心、更花心思去看待一件事。在这个过程中，他们会把自己学到的学问、技能，发挥得淋漓尽致。这亦是一种进步呀！

然而，过度强大的好胜心反而会演变成妒忌心。所谓“物极则反，器满则倾”，过度的竞争可能会让人的头顶长出“一双尖角”。若人不擅于控制自己，就会被自己的这双“尖角”妒忌心误导。为了得到自己想要的，有些人会用一些非法手段，比如：作弊、抄袭等来达到目标。他们只顾眼前的利益，而不顾后果。孰不知，这样会让他们得不偿失，不只学不到新的知识，也可能会因此而走上自我灭亡的道路。

再来，太多的竞争也会让人倍感压力。它们就像一座座压在人们心上的山，让人喘不过气来。打个比方：很多父母都会拿自己的孩子和别人攀比。孩子的成绩若优异，就尽情向他人夸耀；孩子的成绩若差劲，就把责任推卸到孩子身上。孩子与孩子之间的竞争攀比，无形中形成了他们的压力，而当他们忍受不住时，就会变得叛逆。这样反而会弄巧反拙。

总之，竞争的好坏不是固定的。适当的竞争会使人进步、使人成功，但过多的竞争只会让人失去更多。因此，我们不可忽视“竞争”的力量，要先培养好自己的心态，再接受更多的挑战。

“竞争使人进步”，从正反方面谈之。

    陈薇晴Chan Wei Qin(5i)

竞争无所不在，也无法避免。那它带给人类的影响，究竟是好处更多，还是坏处更多呢？在公平的前提下，良性的竞争可以使人类不断进步，有助于社会的发展。

竞争的压力，促使我们前进；没有竞争，只会让我们松懈下来，停滞在原地，甚至是倒退。正因为有竞争，人们才会勇于创新、挑战。只有不停地进步，我们才不会在竞争中惨被淘汰。在竞争中的胜利只是暂时性的，所以即使优胜者已经独占鳌头，也依然需要增强自己的竞争力，持之以恒，不让其他对手有机可乘，成为永久的强者。因此，处于竞争中可以使我们居安思危，使我们时时刻刻都做好一争高下的准备。

如今，在智能手机的市场中，苹果和三星身为行业中的竞争对手，无时无刻不在想方设法地扩大自己的市场。为了将对手碾压，它们推出了一代又一代的新产品，不仅精心地改进了产品的不足、研发了新的功能，就连在广告上的创意也层出不穷。这就是竞争使人进步的最好证明。在良性的竞争中相互切磋，对双方都有益无害，可以使大家一起进步。

然而，竞争也有其弊端。在残酷的竞争中，优胜劣汰。有优胜者，必然也有失败者。有些人会因为失败而发奋图强，有些人却会为此丧失斗志。除此之外，竞争会带来一定的心理压力，再加上某些人会经受不住失败的打击，若是没有把情绪处理好，便会适得其反，不仅对进步没有好处，还有可能因此赔上我们的健康。

另外，有些人为了在竞争中取胜而不惜代价，以旁门左道击垮对手，甚至做出一些违背道德伦理和违反法律的行为。这种不耻的行为，不是迈向成功的捷径，而是自取灭亡的死路。此外，竞争也可能造成朋友之间的攀比，产生妒忌，损了真挚的情谊。

总而言之，竞争带来的利多于弊。只要面对竞争的心态正确，便可以从中获利。

“中学生谈恋爱是学习的阻力”，从正反两方面谈之。                       郑力仁Chang Lick Yan(5i)

“中学生谈恋爱到底是学习的阻力还是动力呢？”这是一道司空见惯的问题。无论是网络上或是文章里，我们都会见过。那究竟谈恋爱是否会带来好处呢？

首先，中学生的思维正在发育中，所以并不成熟。他们的自我控制力差，时常只会凭着自己的欲望做自己喜爱的事。中学生最让人困扰的问题是，他们一旦谈恋爱后就无法专心上课，终日只会想着伴侣，并耗尽心思讨好对方。这不但会打扰学习，也会浪费父母的血汗钱。

此外，爱情是盲目的。一位中学生一旦交上一个品格恶劣的伴侣，后果将会不堪设想。他们可能会学坏，并开始做一些违法的事，或染上抽烟喝酒的习惯。情侣吵架虽是一件很普遍的事，但中学生无法控制自己的想法，并会造成情绪困扰。最严重的是分手后，一些中学生无法从阴影中自拔，自暴自弃，荒废了学业。

虽然如此，恋爱并不完全只有坏处。在谈恋爱时，另一半可能是精神上的支柱。他们可以帮助分担学习上的压力，带给我们快乐。在一些问题家庭里，另一半可帮我们度过难关。这不但可以让我们更加专心上课，也没对学业造成任何负面影响。

除此之外，谈恋爱对中学生的心理成长上非常有帮助。一段感情可使一个人变得更成熟。他们有可能会为了另一半努力向上，积极地学习，为他们的未来考虑而奋斗。

以上所言，都是谈恋爱对中学生的正面与负面影响。总而言之，谈恋爱对中学生的学习或多或少必有一定的影响，而正负面影响的产生靠的是自身的思维和行动。